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平阴县学校体育工作检查评估细则
平阴县教育体育局  来源:  作者:  发布日期:2011-11-23

 

平阴县学校体育工作检查评估细则

 

                 (讨论稿)

2011.11
评估要素 评 估 内 容 与 标 准 参考分值 减 分 依 据
组织机构与    管理20  1、学校体育工作有校长负责(2分),有领导小组、有奖惩制度(2分),制定了学校体育工作发展规(2分);分管校长熟悉学校体育工作的政策法规(2分)。 8 奖惩制度不落实减5分。
2、学校在制定工作计划、总结工作、评选先进时,把体育工作列为重要内容(7分)。 7 评选先进时没按《实施办法》规定执行减5分。
3、班主任能教育和督促学生积极参加体育活动(5分) 5 班主任有阻碍运动员训练现象不得评为县、市级优秀班主任。
体育场地器材与    经费25  4、器材完全达到国家或省级器材配备目录要求(5分);体育场地建设符合国家或省级有关规定(中学有250米以上环型田径场,小学有200米以上环型田径场)(4分)。 9 器材少,影响教学需要减5分,场地不足减2分。
5、器材有安全保证,性能合理(2分)。体育场地平整、整洁,设施布局合理,符合教学基本要求(4分)。 6 根据器材、场地情况酌情减分。
6、体育器材、场地的管理有专人负责(2分);设置有体育器材室利于教学,易于收放(2分);每学年对体育器材的数量、品种、添置、损耗都有明确的记载(2分)。 6 器材添置、损耗无记录减5分;器材室设置不合理减5分。
7、每年学校体育经费不少于学校经费的1%。(4分) 4 经费投入不足减4分。
体育教师20分 8、教师做到爱岗敬业,团结协作,为人师表,无体罚和变相体罚学生现象(1分);具有基本的体育理论知识(1分);具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理(1分):有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力(1分);学历达到国家规定的要求(1分)。 5 可根据平时掌握情况减分。一人学历不达标减0.5分。
9、积极参加教育局组织的各种活动(15分)。 5 少一次减5分。
10、体育教师职务评聘充分考虑其工作特点(2分):体育课时费计算和其他课同等对待(2分);体育教师工作量计算包括体育课、课间操(早操)、课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛具体计算参考以下标准:每3次早操或课间操计1课时,每2次课外体育活动计1课时每次运动训练计1课时,运动竞赛每全天计4课时(3分);执行教育行政部门对体育教师工作服装配置及室外补贴的有关规定(3分)。 10 根据学校实际情况充分发挥教师作用。不执行有关规定者减7分。
体育教学25                 11、严格执行《体育(与健康)课程标准》,贯彻新课改思想,配备专职或兼职体育教师,确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课(10分)。 10 有随意停课的现象减5分。课安排不足或不执行课程标准减10分。
12、体育教学按学年、学期、单元计划进行(6分)有教案且包括课次、教学任务、准备活动内容及程序、教学内容及程序、技术要领及难点、教学方法、保护与帮助、场地器材布置示意图、运动量等内容(3分),保证每项教材施教前进行集体备课(2分)。 11 可根据平时掌握情况减分;少一个单元(课时)计划减5分;备课与实际情况不符者减5分。
13、体育课有课堂常规(2分),教学有一定的质量,学生注意力集中,情绪活跃,运动负荷适宜(2分)。 4 可根据平时掌握情况减分。
14、85%的学生掌握所学知识,80%的学生基本掌握所学技能(10分)。 5 教学计划少一项减5分,有计划不授课减2分,授课质量低减5分;
15、体育课严格考试有记载(5分)。 5 无记载一项减4分
课外体育活动40分 16、学校每天保证做好大课间(早操)(10分),每周两次课外体育活动,课外体育活动有计划、有组织,内容、场地落实(10分)。 20 根据课外活动安排落实酌情减分。
17、认真执行《学生体质健康标准》(15分)。 15 测试数据标志者减10分
18、学校每年组织学生进行1次以上的远足活动(4分) 5  
课余体育训练与    竞赛40 19、有体育代表队(10分),课余体育训练有计划、经常化,并形成传统(10分)。 20 少一个训练课时计划减,5分;
20、参加课余体育训练学生文化课平均成绩达到及格以上(5分)。 5 每人次减5分
21、学校每年举行两次全校性田径运动会(3分),能开展其他小型多样的体育竞赛活动(4分);响应“开展全国亿万学生阳光体育运动”的号召,开展冬季长跑活动(5分)。学校体育竞赛执行国家有关体育竞赛制度的规定(3分)。 15 少一次田径运动会减3分。缺少一项资料减5分
体质状况10 22、有学生体质状况的测试数据,列入学生综合素质评价体系作为学生评“三好”和毕业的重要依据(4分);建立省级学生体质健康监测与公告制度,肺活量体重指数高于本省平均水平(3分),学生耐力指标高于本省平均水平(3分)。 10 未建立公告制度减5分;等于省平均水平2分,低于省平均水平1分。
体育工作档案10分 23、填写档案数据准确(5分),书写工整(2分),内容充实(3分)。 10 数据中有弄虚作假现象减10分。
 
平阴县学校卫生工作检查评估细则
   (讨论稿) 2011.11
评估要素 评估内容与标推 参考分值 减分依据
组织机构与    管理20 l、学校卫生工作有校长负责(2分),有领导小组、有奖惩制度(2分);制定了学校卫生工作发展规划(2分);主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规(2分)。 8 奖惩制度不落实减2分。
2、在制定工件计划、总结工作、评选先进时,把卫生工作列为重要内容(4分) 4 缺一项减2分。
3、寄宿制学校必须设立卫生室(5分) 5  
4、班主任能教育和督促学生讲究卫生(3分)。 3  
条件与    经费30 5、教室人均使用面积小学1.15、初中1.12以上;教室的采光照明符合《国家学校体育卫生条件基本标准》,配备40瓦荧光灯9盏以上,平均照度不低于150Lx(5分) 5 每口教室少一只灯减2分。
6、黑板无裂缝、无反光、无眩光(3分)。 3  
7、课桌椅符合《国家学校体育卫生条件基本标准》,应有两种型号,前排课桌与黑板有2米以上距离,后排不超过9米,纵或横向的走道不少于0.6米(4分) 4 课桌椅型号少一个减5分。
8、学校能为学生提供充足的、符合《生活饮用水卫生标准》(3分)或要求学生自带饮用水(2分),取得有效卫生许可证 5 未取得证明减4分
9、有自来水的学校平均每教学班有一个水龙头(无自来水的学校能为学生提供简陋的洗手设施)、寄宿制学校为学生提供洗漱、洗澡等卫生设施(3分);平均每30余名男生,每15名女生有一个厕所蹲位,男厕所每40人设1米小便池(2分)。 5 少一个水龙头及蹲位各减2分。
10、学校有卫生室(600名学生以下的学校有卫生箱)(2分);卫生室设备按《国家学校体育卫生条件基本标准》或省级有关规定进行配备(卫生箱有可处理一般疾病、创伤的医疗器具和药品)(3分)。 5 未按标准设置减5分
11、学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算(不少于2‰)(5分)。 5 经费投入不足减3分。
工作制度及措施50分 12、建立传染病疫情等突发事件的发现、收集、汇总与报告工作制度(7分);因病缺勤追查与登记制度(6分);晨午检制度(6分);患病学生返校证明(6分);教室、宿舍、食堂消毒制度及产品证明(6分);儿童入托、入学查验预防接种证(6分);有专人负责公共卫生事件报告(6分);主管人员知晓上报程序(7分)。 50 少一项减10分
校医与保健教师    10 13、学校在编制额度内,根据《国家学校体育卫生条件基本标准》要配备专职或兼职卫生技术人员,合理解决卫生人员的技术职务和待遇。(4分) 4 少一人减2分。
14、专职卫生技术人员有中专以上学历(或初级以上专业技术职务或兼职卫生人员接受过专业培训,积极参加教体局组织的各项业务活动。(3分) 3 一人不达标减1分;少参加一次活动减1分。
15、校医每学期听课不得少于40节(其中听体育课不得少于15节)。 3 少听一次课减0.5分;弄虚作假减3分。
健康教育25分 16、小学、初中每周保证0.5课时的健康教育课或高中、职专每学期开设健康教育讲座不少于三次(3分) 3 少一次课(讲座)减2分。
17、健康教育课教学按计划进行(2分);有符合国家规定的教材,有满足教学需要的教具挂图(1分),有规范的教案(1分),教师授课质量高;开设心理咨询(3分);学生健康教育知识知晓率达80%以上(2分) 10 知晓率10-20%得1分;每增加1个百分点加0.2分。
18、学生个人卫生做到头发整洁、无异味、无头虱(2分);手洁、指甲勤剪(2分);面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整洁、无异味(2分) 6 可根据平时掌握情况减分。
19、每年对学生进行4次视力检测,坚持眼保健操制度(3分)利用宣传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生家长宣传卫生保健知识(2分)。 5 近视眼新发病率超过3%减1分;检测少一次减2分。
公共卫生与常见病、传染病防治35分 20、学生每日在校学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时(9) 9 时间超过1小时减5分。
19、学校环境卫生有专人负责,有定期检查制度(2),教学用房与宿舍地面无烟头、无纸屑、墙壁无污迹、窗明桌椅净(2);校园无乱丢废杂物、无痰迹无污水洼,无乱写乱画(2);厕所清洁,有消毒措施,无乱写乱画,粪池加盖(2) 8 可根据平时掌握情况减分。
22、学校对参加劳动的学生进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施(4) 4 可根据平时掌握情况减分。
22、学校食堂严格执行《食品安全法》,有卫生许可证、管理制度、措施(4),食堂校园环境整洁(2);炊管从业人员无传染病,每年进行一次体检并取得健康证(2) 8 无卫生许可证减2分;从业人员少一人健康证减0.5
健康状况20 22、建立学生健康档案,每年一次健康体检(2);对学生体质健康检查资料进行统计分析(2) 4 查体率低于98%减2分,低于95%减4分。
24、学校有常见病、传染病防治计划(2);至少针对九种常见病中的六种采取防治措施(每种常见病有1—2项措施)(7);四种以上常见病发病率低于本省平均水平(3) 12 少一项措施减2分。
25、有学生缺课率统计(2),缺课率低于5(2) 4  
卫生工作档案10 26、填写档案数据准确(10),内容充实,书写工整(5) 15 档案中有假数字减10分。
 

 

     

1 向大专院校输送学生:本科每生6分,高中每生5分;
2 参加县田径运动会名次初中组、小学组按35、30、27、21、18、15、12、9、6、3、2、1加分。县篮球、足球、羽毛球、乒乓球团体名次:初中组、小学组按15、13、12、11、10、9、5、4、3、2、1加分; 
3 初中组学生代表县参加市运动会,个人获奖者加运动员名次得分;其他比赛为县级比赛的双方;
4 初中毕业生升学考试体育成绩男女名次按30、26、24、22、20、18、16、14、12、10、8、6加分;
5 县级先进单位、组织奖和精神文明奖2分/证,每上一档加2分。
6 论文在市里获一、二、三等奖,每篇按3、2、1加分,以上(下)每档加(减)2分;
7 在省市报刊发表专业性文章每篇加10、7分;
8 获得县级优质课一等奖加5分,二等奖加3分;以上每档加2分;其他教学评比市级加1-3分,县级0.5-1.5分。
9 体育教师参加基本功(五项技能)比赛,获市级一、二、三等奖加20、15、10加分;以上每档加10分。
10、 对县教体局组织的体育卫生活动提供场地每次加10分;
11、 订体育卫生教育报刊(教学研究、教学管理、山东体卫艺教育)者,每份加2分;
12、 积极参加外出学习,每次加10分
13、 平时工作情况:指上报材料或开会每次按时者得2分,迟到者得1分,弃权者得0分;
14、 年度内对体育卫生工作有重大贡献者,加20-50分;
注: (1)每次检查为两学期体育卫生工作
(2)在体育卫生教育工作中有弄虚作假者、指定外出学习不去者、健康教育课不能开足开全者、学生体质健康数据未上报着、器材达不到二类配备标准者,年终取消评优资格;
(3)各单位务必平时做好资料的积累,检查时无资料者,按“无”论处;
(4)抽查单位最后得分为X,自查得分为Y,抽查项目得分为b,抽查项目自得分为a,X=Y·b/a   b≤a。
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