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新华网:平阴县探索推进基础教育综合改革
平阴县教育体育局  来源:  作者:  发布日期:2016-03-30

时间 20160107 来源: 新华网

 

    2015年,济南市平阴县积极推进基础教育综合改革,在深化课程改革、推进信息化建设、加强家校合育、改革评价体系、构建"学区制"管理体系、探索"县管校聘"管理六个方面进行了有效的探索,取得了初步成效。

    深化课程改革。鼓励学校开发具有地域特色的校本课程和特色课程,探索建立学校教育与校外教育有效衔接、学科学习与实践学习有机结合的学生培养机制。

    推进信息化建设。加快带宽和课程资源建设,深入开展信息化环境下教与学的研究与实践,以教育信息化促进中小学教育教学方式、管理方式改革。

    加强家校合育。加强培训,全力提升家委会成员的素质和能力。强化沟通,构建家校合育机制,全面凝聚了教育合力。

    改革评价体系。启动义务教育质量综合评价指标和中小学教学质量评价体系研制工作,促进学生素质全面而又个性发展、教育教学观念转变和学校管理科学有序发展,初步形成了"6A等级评价"方案。

    构建"学区制"管理体系。将学区内的小学与初中进行衔接,深入探索九年一贯制课程实施,扎实做好各学段间教育的统筹规划和有效衔接,促进了整体办学效益的提高。

    探索"县管校聘"管理。在县域内实行中小学教师"县管校用",使教师由"单位人"变成"系统人",形成科学的干部教师交流机制。

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